Boeken:
- Audiovisuele vorming in het onderwijs 2004 (Annemie Goegebuer)
= In dit rapport wordt de audiovisuele vorming in het kleuter-, lager, secundair en hoger onderwijs onder de loep genomen. Naast een beschrijving van talrijke initiatieven en organisaties worden ook concrete aanbevelingen gegeven rond dit thema.
- Het prentenboek als invalshoek, Nieuwmeijer,C.(2008).Assen: Koninklijke Van Gorcum.
= In dit handboek worden verschillende manieren aangebracht om met prentenboeken aan de slag te gaan in de klas. Er wordt telkens een focus gelegd op een andere invalshoek.
Er wordt vanuit deze verschillende invalshoeken gewerkt:
- focus: vetelpantomime
- focus: verteltas
- focus: verteltafel
- focus: film
- focus: hoeken
- focus: verhalend onderwerp
- focus: boek
- ontwerp je eigen prentenboekproject
Internet:
- http://www.ingebeeld4.be/
- http://www.aifoon.be/
- http://www.jekino.be/
- http://www.centrum1622.nl/www/index.php?id=64
- http://www.lesseninhetdonker.be
- http://www.canoncultuurcel.be/start
- http://bibliotheekbreda.nl/pagina.php?pageId=652#hoorleesboeken : Hier kun je digitaal prentenboeken bekijken.
- http://www.slideshare.net/gerarddummer/ictin-de-onderbouw-springplank-voor-de-kleuterklas : Soort van slideshow hoe en wat je kunt doen met de kleuters hierrond.
